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NIOS Folk Art (244) Solved Assignments [TMA] Hindi Medium 2026-27
NIOS SOLVED ASSIGNMENTS [TMA] 2026-27
SECONDARY SOLVED [TMA] 2026-27 for Class 10
लोककला (244)
शिक्षक अंकित मूल्यांकन पत्र
कुल अंक - 20
टिप्पणी:
टिप्पणी:(i) सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए आवंटित अंक प्रश्नों के सामने अंकित हैं।
(ii) उत्तर पुस्तिका के पहले पृष्ठ के शीर्ष पर अपना नाम, नामांकन संख्या, अध्ययन केन्द्र का नाम और विषय लिखें।
1. निम्नलिखित प्रश्नों में से किसी एक का उत्तर लगभग 40-60 शब्दों में दीजिए |
(क) एक पर्यटक महाराष्ट्र की एक ऐसी पारंपरिक पेंटिंग खरीदना चाहता है जो क्रमिक चित्रों के माध्यम से रामायण और महाभारत की कहानियों को बयां करती हो। आप उसे किस लोक कला रूप को चुनने का सुझाव देंगे और क्यों? (पाठ 2 देखें)
(ख) एक स्थानीय समुदाय सांस्कृतिक उत्सव के लिए यूथ हॉल के प्रवेश द्वार को उन लोक प्रतीकों से सजा रहा है जो समृद्धि और प्रेम का प्रतिनिधित्व करते हैं। मधुबनी पेंटिंग का कौन सा रूपांकन इसके लिए सबसे उपयुक्त होगा और क्यों? (पाठ 5 देखें)
2. निम्नलिखित प्रश्नों में से किसी एक का उत्तर लगभग 40-60 शब्दों में दीजिए |
(क) एक मंदिर के लिए दीवार चित्र तैयार करते समय, एक कलाकार उसमें चारों ओर किरणों वाली एक गोलाकार आकृति को शामिल करता है। इस प्रतीक की पहचान कीजिए और समझाइए कि यह धार्मिक परिवेश के लिए क्यों उपयुक्त है। (पाठ 5 देखें)
(ख) एक युवा लोक कलाकार हस्तनिर्मित कलाकृतियों को सीधे पर्यटकों को बेचना चाहता है और विभिन्न राज्यों के खरीदारों के साथ बातचीत करना चाहता है। पाठ में उल्लिखित कौन सा स्थान उसे सबसे अच्छा अवसर प्रदान करेगा और क्यों?(पाठ 7 देखें)
3. निम्नलिखित प्रश्नों में से किसी एक का उत्तर लगभग 40-60 शब्दों में दीजिए |
(क) एक शिक्षक छात्रों से केवल हल्दी, मिट्टी और चारकोल जैसे प्राकृतिक रंगों का उपयोग करके कलाकृति बनाने के लिए कहता है। यह गतिविधि लोक और जनजातीय कला की किस विशेषता को दर्शाती है? उदाहरण सहित समझाइए। (पाठ 2 देखें)
(ख) एक गैर-सरकारी संगठन ग्रामीण युवाओं को पारंपरिक शिल्प में प्रशिक्षित कर रहा है और उनके उत्पादों को अंतरराष्ट्रीय स्तर पर बेचने में मदद कर रहा है। यह स्थिति पाठ 7 में उल्लिखित किस अवसर को दर्शाती है? (पाठ 7 देखें)
4. निम्नलिखित प्रश्नों में से किसी एक का उत्तर लगभग 100-150 शब्दों में दीजिए |
(क) आपको विवाह के विषय पर आधारित एक लोक चित्रकला तैयार करने के लिए कहा गया है। समझाइए कि आप प्रेम, समृद्धि और नई शुरुआत के विचारों को व्यक्त करने के लिए उपयुक्त रूपांकनों और प्रतीकों (जैसे तोता, कमल या कलश) का उपयोग कैसे करेंगे। उदाहरण सहित समझाइए। (पाठ 5 देखें)
(ख) समझाइए कि वैश्वीकरण और 'काला घोड़ा' या 'भारत महोत्सव' जैसे उत्सवों ने लोक कला के दायरे को कैसे बदल दिया है। ये मंच कलाकारों को आय और पहचान के मामले में कैसे मदद करते हैं? (पाठ 7 देखें)
5. निम्नलिखित प्रश्नों में से किसी एक का उत्तर लगभग 00-50 शब्दों में दीजिए | 4
(क) मान लीजिए कि आपको पारंपरिक भारतीय लोक प्रतीकों का उपयोग करके एक सामुदायिक भवन को सजाने के लिए कहा गया है। समझाइए कि सूर्य, कमल और स्वास्तिक जैसे प्रतीकों का सजावट में सार्थक उपयोग कैसे किया जा सकता है और लोक कला में इन प्रतीकों का क्या स्थान है। (पाठ 5 देखें)
(ख) ग्रामीण कलाकारों का एक समूह लोक कला के माध्यम से अपनी आय में सुधार करना चाहता है। समझाइए कि शिल्प मेले (craft fairs) और सरकारी पहलें जैसे 'सूरजकुंड शिल्प मेला' और 'दिल्ली हाट' उन्हें पहचान दिलाने और रोजगार के अवसर प्राप्त करने में कैसे मदद कर सकते हैं। (पाठ 7 देखें)
6. निम्नलिखित परियोजनाओं में से किसी एक को लगभग 500 शब्दों में तैयार कीजिए |
(क) "लोक कला में स्थानीय सामग्रियों का उपयोग" विषय पर सीखने और एक प्रोजेक्ट तैयार करने के लिए आप किसी लोक कला के स्थान/लोक कलाकार/संग्रहालय (म्यूजियम) का दौरा कर सकते हैं।
1. अपने क्षेत्र में प्रचलित किसी भी एक स्थानीय लोक कला की पहचान कीजिए।
2. उपयोग की जाने वाली सामग्रियों (प्राकृतिक रंग, उपकरण, सतह/धरातल) की सूची बनाइए।
3. कलाकृति कैसे बनाई जाती है, इसका अवलोकन या दस्तावेजीकरण कीजिए।
4. इसकी तुलना किसी दूसरे क्षेत्र के किसी अन्य लोक कला रूप से कीजिए।
5. रेखाचित्रों/तस्वीरों के साथ एक संक्षिप्त रिपोर्ट प्रस्तुत कीजिए।
(पाठ 2 देखें)
(ख) गोंद चित्रकला, कलमकारी, चित्रकथी या मधुबनी चित्रकला में से किसी भी एक भारतीय लोक या जनजातीय कला के प्रतीकों पर एक प्रोजेक्ट तैयार कीजिए। इसमें निम्नलिखित बिंदु शामिल होने चाहिए:
1. कला से जुड़ा क्षेत्र और समुदाय।
2. उपयोग की जाने वाली सामग्रियां और तकनीकें।
3. विषय-वस्तु, प्रतीक और रूपांकन तथा उनके अर्थ।
4. स्थानीय संस्कृति में कला प्रतीकों का महत्व।
5. चुने गए कला रूप के कम से कम दो चित्र चिपकाएँ या बनाएँ और प्रत्येक का एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
(पाठ 5 देखें)
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Submission of the completed assignments:
For April/May Exam
- TMA - By Learners to Study centres - 31st January
- TMA - Feedback by the Subject Teacher to the Learner - 15th February
For October/November Exam
- TMA - By Learners to Study centres - 31st July
- TMA - Feedback by the Subject Teacher to the Learner - 15th August
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